راهکار های افزایش رشد اجتماعی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی در زمان پاندومی کرونا
Publish place: The First National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 168
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_115
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400
Abstract:
هدف از انجام این مقاله راهکار های افزایش رشد اجتماعی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی در زمان پاندومی کرونا است که با استفاده از منابع کتابخانه ای و با روش توصیفی و توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در ابتدا راجع به بیماری کرونا صحبت خواهیم کرد و پس از آن به راهکار های مقابله با پیامد های منفی ناشی از بیماری کرونا خواهیم پرداخت و توضیح خواهیم داد که چگونه می توان در دوران همه گیری کووید ۱۹ به رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت صحیح جهت داد. رشد اجتماعی جریانی است که در آن تغییرات درونی یا فیزیولوژیکی با جنبه های روانی ترکیب می شوند و فرد را برای روبه رو شدن با محیط یا موقعیت جدید قادر می سازد. بنابراین با توجه به مطالب ارائه شده راهکار های بیان شده می تواند تاثیر بسزایی در رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن خواهیم پرداخت.
Keywords:
Authors
حدیث حسینی بروجنی
دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران