زیرساخت های فرهنگی آموزشی در طراحی و اجرای محیط های یادگیری الکترونیکی
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 200
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MPES-6-1_002
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400
Abstract:
فرهنگ بهطور کلی و ارزشها و نرمهای غالب در یک جامعه با ترسیم مطلوبیت ها ، قالب ها و حتی فرایند ها نقش مهمی در ایجاد و شکل دهی فعالیت ها، شیوه ها و فناوری های آموزشی ایفا می کنند.لازم به ذکر است که فناوری ها پدیده های خنثی نیستند؛ بلکه پدیده های مختص به فرهنگ است که در بطن زمینه های فرهنگی ایجاد می شوند. فناوری های آموزشی برآمده و متاثر از فرهنگ و زمینه ای هستند که در آن محیط شکل گرفته اند و بالطبع منعکسکننده خصیصه ها، انتظارات و نیازهای خاص آن جامعه می باشد. بنابراین معرفی و آوردن فناورهایی (مانند CMS, LMS و غیره که با نرمهای متفاوت با نرمهای ما طراحی شدهاند) می تواند پاردایم ها و جریان های فکری غالب را به چالش بکشد. از این رو بسیاری مهمترین پیش نیاز آموزش الکترونیکی را تغییر پارادیم های فرهنگی آموزشی می دانند. این مقاله تلاشی جهت بحث و بررسی مولفه های فرهنگی - آموزشی در طراحی و کاربست یادگیری الکترونیکی می باشد. شناخت صحیح بسترها و مو لفه های فرهنگی- آموزشی کشور خودمان در کنار شناسایی زیرساخت های فرهنگی-آموزشی فناوری های عرضه شده می تواند عاملی مهم و کلیدی در طراحی، کاربست و در نهایت بومی کردن این فناوری ها می باشد.
Keywords:
Authors
داود معصومی
استادیار دانشگاه گوتنبرگ سوئد
بتول معصومی
مدرس دانشگاه پیام نور واحد بناب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :