ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی دبیران مرد و زن شهر تهران
Publish place: Quarterly of Applied Psychology، Vol: 2، Issue: 2
Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 140
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAPSY-2-2_006
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1400
Abstract:
این پژوهش با هدف تعیین میزان ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی معلمان شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۸۵- ۱۳۸۴ انجام گرفت. جامعه پژوهش کلیه ی دبیران دبیرستان ها در سال تحصیلی ۸۵- ۸۴ بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از مناطق نوزده گانه ی شهر تهران از ۵ منطقه انتخاب گردیدند. حجم نمونه ۳۰۰ نفر شامل ۱۵۰ نفر مرد و ۱۵۰ نفر زن بود. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی و ابزار پژوهش شامل پرسشنامه پنج عامل شخصیت (NGO) کاستا و مک کری (۱۹۹۲) و پرسشنامه ی سلامت عمومی (GHQ) گلدبرگ (۱۹۷۲) بود. پس از تحلیل داده ها نتایج نشان داد که همبستگی مثبت بین سلامت روان و روان رنجور خویی و همبستگی منفی بین سلامت روان و برونگرایی وجود دارد و اما همبستگی بین سلامت عمومی و دیگر متغیرهای ویژگی های شخصیتی معنادار نیست. همچنین مشخص شد از میان وژگی های شخصیتی ویژگی شخصیتی روان رنجورخویی دبیران زن و مرد تفاوت معنی دار وجود دارد.
Keywords:
Authors
شهناز محمدی
دانشگاه تربیت معلم تهران