مهارت درک خواندن فارسی آموزان غیرایرانی: مطالعه ی تاثیر کاربرد متون ساده شده ی گلستان بر آن
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 215
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JTPSOL-6-1_006
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1400
Abstract:
به دلیل غنای منابع و متون در ادبیات فارسی بهنظر میرسد که استفاده از متنهای ساده شدهی ادبی میتواند در آموزش زبان فارسی بهعنوان زبان دوم/خارجی و رساندن زبان آموزان غیرفارسیزبان به سطح پیشرفته، کارآمد باشد. اینکه میزان تاثیر متون ساده شده ی ادبی بر یادگیری زبانآموزان غیرایرانی تا چه حد میتواند باشد، مسالهی اصلی در پژوهش حاضر است. این تحقیق بهصورت میدانی و در دو کشور ایران و چین در مدت یک ترم تحصیلی ۴ ماهه انجام شده است و بهصورت تصادفی۲۲ نفر از بین ۴۰ زبانآموز چینی بهعنوان نمونهی آماری انتخاب شدند. معیار انتخاب، اخذ حداقل نمرهی ۶۵ از ۱۰۰ نمرهی پیش آزمون بوده است. در بخش آمار استنباطی، ابتدا اطلاعات حاصل از آزمونها استخراج شده، سپس کلیه دادهها با استفاده از نرمافزار آماری اسپیاساس.۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در ادامه برای بررسی فرضیههای پژوهش از آزمون آنالیز کواریانس (طرح آنالیز واریانس با حذف و کنترل اثر نمره پیشآزمون) و آزمون شاپیرو- ویلک (با توجه به حجم نمونه کم در طرح) استفاده شده است. یافتههای پژوهش حاکی از آن است که اثر مداخله (تدریس متون ساده شدهی ادبی در کنار متن اصلی) بر حالت آزمایشی نسبت به حالت کنترل تاثیر معنیداری در نمره آزمونشوندگان داشته و با توجه به میانگین نمرات، میتوان بیان کرد که این تاثیر مثبت است.
Keywords:
Authors
یداله شکری
استادیار زبان و ادبیات فارسی- دانشگاه سمنان
شهرام نقش بندی
استادیار زبان شناسی همگانی- دانشگاه سمنان
عصمت اسماعیلی
دانشیار زبان و ادبیات فارسی- دانشگاه سمنان
زهرا استادزاده
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی- دانشگاه سمنان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :