تغییر الگوی تفاوت های جنسیتی در عملکرد شناختی؛ آیا شناخت در ایران به سمت زنانه شدن پیش می رود؟
Publish place: Women Studies، Vol: 9، Issue: 23
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 114
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_WOST-9-23_004
تاریخ نمایه سازی: 2 دی 1400
Abstract:
در سنتهای پژوهشی، تفاوتهای جنسیتی در شناخت، در فاصله بین عوامل زیستی و فرهنگی اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته است. نظر به تغییرات اجتماعی گستردهای که در دهههای اخیر در کشور ما اتفاق افتاده است هدف از پژوهش حاضر شناسایی تفاوتهای جنسیتی در تواناییهای شناختی بوده است. به این منظور نمونهای به حجم ۶۶۱ (۳۵۳ پسر و ۳۰۸ دختر) کودک دبستانی به روش تصادفی انتخاب و در تواناییهای شناختی گستردهای سنجش شدند. نتایج نشان داد دختران گروه نمونه در متغیرهای استدلال سیال، پردازش دیداری، حافظه کوتاه مدت و فعال، درک خواندن، سرعت پردازش، توانایی لامسهای، دانش و پیشرفت ریاضی، حافظه با تاخیر، تمایز شنیداری و دانش جامع، عملکرد بهتری از پسران دارند. بر این اساس پژوهش حاضر نتیجهگیری میکند که الگوی تفاوتهای جنسیتی در شناخت، در جامعه ما به نفع دختران تغییر کرده است. این تغییر الگو در نتیجه پاسخدهی متفاوت دختران و پسران به تغییرات اجتماعی مانند تغییر در نقشهای کلیشههای جنسیتی و یا تغییر در فرایندهای جامعهپذیری تبیین شده است. دختران به واسطه آنکه از یک سطح محرومتری شروع کردهاند به طور بیمحاباتری به تغییرات اجتماعی واکنش نشان داده و از آن بهره میبرند و همین امر نیز موجب برتری عملکرد شناختی آنها شده است.
Keywords:
Authors
روح الله شهابی
پژوهشگاه علوم انسانی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :