بررسی رابطه ویژگی های دموگرافیک با سلامت معنوی در دانش آموزان نوجوان
Publish place: Iranian Journal of Nursing Research، Vol: 15، Issue: 1
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 245
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJNR-15-1_001
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
Abstract:
مقدمه: باتوجه به اینکه بعد روحی و سلامت معنوی ارتباط نزدیکی با ابعاد سلامت روانی، جسمی واجتماعی هرفرد دارد، توجه به آن درارتقای سلامت اهمیت بسزایی دارد. خانواده یکی از عوامل مهم تاثیرگذار بر روی سلامت معنوی نوجوانان است.
روش : پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است و جامعه پژوهش شامل ۱۲۵ نفر از دانش آموزان دبیرستانی دو ناحیه از شهر اصفهان، بودند که به روش تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. این مطالعه درسال تحصیلی ۹۶- ۹۷ انجام گردید. ابزار گردآوری داده ها شامل یک پرسشنامه دوقسمتی بود که قسمت اول شامل اطلاعات مربوط به ویژگی های دموگرافیک وخانوادگی بودکه با استفاده ازمرور متون تهیه شد و قسمت دوم پرسشنامه سلامت معنوی پولتزین والیسون بوده که به وسیله نمونه ها تکمیل شده و داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزار SPSS ۱۸ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.
یافته ها:: یافته های این پژوهش نشان داد میانگین نمره کل سلامت معنوی در دانش آموزان مورد بررسی( ۵/ ۹۵ )و درحیطه های سلامت مذهبی( ۹۰/ ۴۹ ) وسلامت وجودی (۹۶/ ۴۴) بود. به طور کلی سلامت معنوی دانش آموزان در سطح متوسط بود. نمره کل سلامت معنوی و نمره حیطه سلامت وجودی دانشآموزان با معدل آنها رابطه مستقیم داشت (۰۵/۰ P <) اما با سن آنها و تعداد فرزند خانواده رابطه معنادار نداشت (۰۵/۰ P >). نمره سلامت مذهبی دانشآموزان با سن آنها رابطه معکوس داشت (۰۵/۰ P <) اما با معدل آنها و تعداد فرزند در خانواده رابطه معنادار نداشت (۰۵/۰ P >).نمره کل سلامت معنوی و حیطههای سلامت مذهبی و وجودی با پایه تحصیلی و رتبه تولد دانشآموزان و دامنه سنی و سطح تحصیلات وشغل مادران و پدران رابطه معنادار نداشتند (۰۵/۰ P >).
نتیجه گیری: با توجه به این که سلامت معنوی یک بعد مهم سلامت دانش آموزان دختر نوجوان است ونقش خانواده در سلامت نوجوانان نقشی حیاتی است، با در نظر گرفتن دوره نوجوانی به عنوان زیرساختی برای سلامت جامعه، انجام مطالعات بیشتر وارائه خدمات مناسب درزمینه سلامت معنوی نوجوانان و خانواده های آن ها باید در راستای خدمات بهداشتی مدارس و درحیطه کار پرستار مدرسه موردتوجه قرار گیرد.
Keywords:
Authors
فاطمه احمدپوری
Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University
مینو متقی
Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :