عامل های آموزشی موثر در بهبود عمل کرد گل خانه داران براآن اصفهان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 163
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ITVHE-6-30_009
تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1400
Abstract:
کشت های گل خانه ای به دلیل تولید محصول های با کیفیت و خارج از فصل مصرف، دارای اهمیت بالایی است. بنابراین، آموزش هدف دار و منظم برای تولیدکنندگان این بخش ضروری می باشد. هدف این تحقیق تحلیل و طبقه بندی عامل های آموزشی موثر در بهبود عمل کرد گل خانه داران شهرستان اصفهان می باشد. این تحقیق از نوع کاربردی است که به صورت توصیفی و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه ی آماری آن را ۱۸۰ تن از گل خانه داران دهستان براآن جنوبی به عنوان یکی از قطب های تولیدات گل خانه ای در شهرستان اصفهان تشکیل می دهند. حجم نمونه از طریق فرمول کوکران به شمار ۷۲ گل خانه دار برآورد شد. نمونه گیری نیز به شیوه نظام مند و به شکل تصادفی صورت گرفت. ابزار تحقیق، پرسشنامه ای بود که روایی آن براساس پایه نظر هیات علمی تایید شد و برای تعیین پایایی آن نیز از ضریب آلفای کرونباخ (۸۸/۰ =α) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS صورت گرفت. بنا بر نتایج به دست آمده از تحلیل عاملی، عامل های آموزشی تاثیرگذار در عمل کرد گل خانه داران در پنج عامل آموزش های: ارتباطی، فنی هنگام داشت، فنی پیش و حین کاشت، فنی پس از برداشت و اقتصادی دسته بندی شده اند که این عامل ها در مجموع ۷/۶۸ درصد از تغییرات واریانس کل متغیرها را تبیین کنند.
Keywords:
Authors
صالح حقی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه صنعتی اصفهان، گروه توسعه روستایی، اصفهان
محمدصادق ابراهیمی
استادیار دانشکده کشاورزی دانشگاه صنعتی اصفهان، گروه توسعه روستایی، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :