آموزش مجازی بستری برای تداوم فرآیند یاددهی و یادگیری

با توجه به گسترش بیماری ناشی از ویروس کرونا و همه گیری آن که منجر به بوجود آمدن شرایط خاص در برگزاری کلاس های آموزشی شده است ، آموزش مجازی به عنوان ابزاری به منظور تداوم بخشیدن به فرآیند یاددهی و یادگیری در تمامی دنیا بیش تر از قبل مورد توجه فعالان عرصه ی تعلیم و تربیت قرار گرفته است از این رو توجه ویژه به آن برای پیشبرد اهداف آموزشی در هر کشوری از اهمیت خاصی برخوردار می باشد که نیازمند تحقیق و بررسی موشکافانه این فرآیند به منظور بهبود کیفیت آن در سیستم های آموزشی می باشد . در این مقاله سعی بر این شده است که به موضوعاتی از قبیل آموزش مجازی ، کلاس های مجازی ، مزایا و معایب روش آموزش مجازی ، تاثیر آموزش مجازی بر برنامه ی درسی و فرایند یاددهی و یادگیری ، ارزشیابی در فضای مجازی و مطالعه تطبیقی به کار گیری آموزش مجازی در کشور فنلاند پرداخته شود و در پایان راهکارهایی به منظور بهبود اثر بخشی آموزش های مجازی با توجه به مطالعات صورت گرفته و تجریبات محققان به رشته ی تحریر در آمده است.

Keywords:

آموزش مجازی , فناوری آموزشی , تدریس مجازی , شاد