تاثیر انقلاب صنعتی در تصویرگری کتاب کودک دوره ویکتورین (مطالعه موردی: آثار والتر کرین، راندولف کالدکوت، کیت گریناوی)
Publish place: Theoretical foundations of visual arts، Vol: 6، Issue: 2
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 190
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_VISUA-6-2_007
تاریخ نمایه سازی: 28 دی 1400
Abstract:
یکی از ویژگی انقلاب ها علی رغم کنش های اجتماعی می تواند توسعه علوم فناوری و تقویت بنیان های جامعه بر اساس تعالی آموزشی باشد. انقلاب صنعتی در دوره ویکتورین در قرن هجدهم به دلیل انواع اختراعات و تولید انبوه کالاها جزء بزرگ ترین دگرگونی های تاریخ بشر نام گرفته است. یکی از این دگرگونی ها، توجه به ادبیات کودک و آموزش به همراه تصویر به کودکان است. پیشرفت صنعت چاپ و حمایت ناشران و همچنین دیدگاه نوین نسبت به زمان و کودکان، تصویرگری کتاب کودکان را از حالت سنتی رهانید. در این میان سه تصویرگر در عرصه کتاب آرایی ویکتورین، دریچه هایی به سمت جهان تخیل کودکانه گشودند. با توجه به اهمیت کتاب برای کودکان، پژوهش حاضر در پی چگونگی تاثیر انقلاب صنعتی در دوره ویکتورین بر تصویرگری کتاب های کودک است. هدف پژوهش آن است که نشان دهد انقلاب صنعتی، اندیشه و رویکردهای اجتماعی را متغیر ساخته و موجب تحولات شگرف در کتاب کودک شده است. با بررسی های انجام شده، این نتیجه حاصل شد که در وهله نخست کتاب های تصویری کودک جنبه اخلاقی و آموزشی داشته و سپس با ظهور فناوری چاپ و گسترش مطالعه و رشد بینشی در جامعه، تصویرگری ها به سمت طنز و دنیای کودکانه و حضور فعال زنان و کودکان گراییده شد.
Keywords:
Authors
مرضیه تراجی
عضو هیات علمی گروه گرافیک دانشکده هنر و معماری دانشگاه گیلان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :