شناسایی و طبقه بندی موانع و مشکلات فعالیت های پژوهشی

در کشورهای پیشرفته صنعتی جهان، پژوهش کلید طلایی موفقیت محسوب می شود و توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه مستلزم توسعه مراکز پژوهشی و تربیت نیروهای انسانی کارآمد، کارشناس و پژوهشگر است. اکنون این سوال مطرح می شود که با توجه به اهمیت راهبردی که پژوهش در گردش چرخ های اقتصادی و تولیدی و ارتقای فرهنگی دارد، ایران به عنوان کشوری درحال توسعه ازنظر پژوهشی چه جایگاهی دارد و چه موانعی بر این فعالیت وارد است. در همین راستا هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و طبقه بندی موانع و مشکلات فعالیت های پژوهشی و ارائه مدلی جامع ومانع در این زمینه می باشد. این پژوهش ازلحاظ ماهیت و هدف، کاربردی و ازلحاظ روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی است که اطلاعات آن از طریق بررسی کتب، مقالات و پایان نامه های معتبر، جمع آوری شده است. در این نوشتار، ضمن بیان اهمیت و ضرورت تحقیق و پژوهش، به مهم ترین موانع موثر بر انجام کارهای پژوهشی در کشور ایران، اشاره شده است. در پایان، کلیه موانع و مشکلات موثر بر انجام کارهای پژوهشی، تحت مدلی جامع ومانع، سازمان دهی شده اند. به طورکلی موانع موثر بر انجام فعالیت های پژوهشی به ده دسته اقتصادی-مالی، امکانات و تجهیزات، توانمندی های حرفه ای، انگیزشی-انسانی، ساختاری-مدیریتی، قوانین، ارتباطی-اطلاع رسانی، فرهنگی-اجتماعی، اداری_اجرایی، علمی_آموزشی تقسیم می شود که هریک دارای زیر شاخه های متعددی هستند. درنتیجه تربیت نیروی انسانی محقق، ایجاد فرهنگ و زیرساخت های علمی تحقیق، فراهم سازی ابزار تحقیق و نیز توجه ویژه به افزایش میزان سرمایه گذاری پژوهشی از طریق افزایش سهم تولید ناخالص ملی به انجام تحقیق و ... پیشنهاد می شود.

Keywords:

شناسایی , موانع و مشکلات , طبقه بندی , پژوهش.