چگونه توانستم با تمرین و تکرار اختلال خواندن دانش آموز کلاس چهارم را برطرف کنم.
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 202
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA06_189
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400
Abstract:
این پژوهش با هدف برطرف کردن اختلال خواندن در دانش اموزان مدرسه امید انقلاب شاهرود انجام شد.به این صورت که یک دانش آموز دارای اختلال خواندن انتخاب و با روش تمرین و تکرار فعالیت هایی در جهت برطرف کردن این اختلال در دانش آموز انجام شد. در پایان کار دانش اموز پیشرفت چشمگیری در خواندن متن و نمود و این اختلال در او تا حد بسیار زیادی برطرف شد. در این راه از منابع مختلفی در رابطه با این اختلال کمک گرفته شد و با توجه به محدودیت های زمانی که در این پژوهش وجود داشت در عین حال نتیجه خوبی از آن برداشت شد.
Keywords:
Authors
علی شاهینی
دانشگاه شهید مطهری نوشهر
هانیه رستمیان
دانشگاه صنعتی شاهرود