بررسی تاثیر شیوه نوین تدریس در آموزش مجازی

داشتن دانش و تخصص برای اشتغال در شغل معلمی، شرط لازم بوده اما کافی نیست و باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روشهای تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد. از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین تدریس و ارزشیابی است. هدف از این مقاله بررسی تاثیر شیوه نوین تدریس در آموزش مجازی و ارائه راهکار و نمونه روش های نوین در آموزش مجازی است.روش به کار رفته در این مقاله، روش توصیفی از نوع مروری است که به شیوه کتابخانه ای انجام شده است. با توسعه آموزش های مجازی، نیاز به ایجاد نگاهی نو و کاربردی به فرایند آموزش ضروری است. نگاهی که فراتر از آموزش های سنتی معلمان باشد و شرایط محیطی را به گونه ای بکار گیرد تا آموزش را بدون نیاز به حضور فیزیکی افراد تداوم بخشد. یکی از رویکردهای مدارس در حوزه تربیتی،تربیت دانش آموزان خالق و نوآور است. دستیابی به این امر مستلزم بهره مندی از امکانات و ابزارهای موجود است،باتوجه به گسترش فناوری های نوین در سطح جهانی و بهره مندی همه افراد،نظام آموزش و پرورش به عنوان یک نام پیشرو در امر تبیت دانش آموزان می تواند از این ابزارها استفاده نماید. آموزش در فضای مجازی به عنوان راه حلی برای این مسئله به وجود آمد و فرصتهای جدیدی را در عرصه زندگی و یادگیری، به ویژه برای بزرگسالان فراهم آورده است. گرچه روش های متداول آموزش و تدریس در خیلی از مواقع از نظر اجرا خیلی ساده تر از روش های نوین است، لیکن هنگامی که اثربخشی آموزشی و کیفیت یادگیری مورد توجه باشد، لازم است از روش و فناوری های جدید استفاده شود.

Keywords:

شیوه نوین , آموزش مجازی , یادگیری