طراحی مدرسه بدون مرز با تاکید بر طبیعت

در جهان معاصر آموزش وپرورش کودکان با دگرگونی ها و تحولات بنیادینی روبرو شده است. و ما برای بازیافتن جایگاه ویژه ی خود در جامعه ی در حال تحول امروز، راه دشواری در پیش داریم. زیرا هیچ گونه درایت و تعمق آگاهانه ای نسبت به ملزومات یک فضای آموزشی سازنده به خدمت گرفته نشده است. و از طرفی تاثیرطبیعت که اولین مدرسه انسان بوده و نقش معماری سبز در یادگیری، احساس اتصال با دنیای بیرون و حس مسئولیت در قبال محیط زیست نادیده گرفته شده است. امروزه در بسیاری از نقاط جهان شکل گیری محیطهای آموزشی در فضایی بدون مرز و همگون با طبیعت، در جهت تغییر مدارس سنتی و حرکت به سمت آرمانهای آموزش وپرورش نوین و اهمیت دادن به موضوع یادگیری موثرتر و لذتبخشتر در محیط مدرسه برای دانش آموزان در دستور کار قرارگرفته است، درحالیکه ما همواره به تکرار مدلهای موجود متمایل بوده ایم. اهمیت موضوع به خاطر تاثیر ساختمان در کیفیت تعلیم و تربیت، تاثیر بصری و محیطی در سیمای شهر و درنهایت به عنوان ابزاری کارآمد برای پرورش افراد، که در آینده باعث رشد و ترقی جامعه میشوند حائز اهمیت می باشد. هدف از این پژوهش طراحی مدرسه بدون مرز در ارتباط با طبیعت در دنیای امروز، و به دنبال راهی برای پر کردن خلا موجود از طریق معماری، با اشاره به گذشته معماری مدارس و طرح باغ مدرسه، حضور باغ رابه عنوان بخشی از طبیعت در کالبد آموزشی و پاسخگویی به اصلی ترین مسئله یعنی تاثیرپذیری از محیطی طبیعی و ایجاد مکانی برای پاسخگویی به احتیاجات روحی و روانی کودکان و تقویت سیر آموختن شود، که از روش توصیفی وتحلیلی برمبنای اطلاعات کتابخانه ای استفاده شده است.

Keywords:

بدون مرز , مدرسه , طبیعت , فضای آموزشی