بررسی شاخص مدرسه مطلوب و عوامل تاثیرگذار بر آن از دیدگاه معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت
Publish place: The Second National Conference of the Future School
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 206
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL02_009
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی و شناخت مدرسه مطلوب و عوامل تاثیرگذار بر آن از دیدگاه معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت می باشد.جامعه آماری تحقیق متشکل از معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت است که از میان آن ها تعداد ۲۵ معلم زن و ۲۹ معلم مرد به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.پژوهش حاضر از نوع همبستگی بوده و ابزار پژوهش پرسشنامه ای مشتمل بر ۵۰ سوال است که میزان رابطه شاخص مدرسه مطلوب را با شاخص های رضایت شغلی،ادراک فضایی،عدم ازدحام و روان نژندی را که شاخص های تاثیرگذار بر میزان مطلوبیت مدرسه است را می سنجد.داده های جمع آوری شده در نرم افزارSPSS ۲۲ از راه آزمون همبستگی و آزمون t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد میزان مطلوبیت مدارس از حد متوسط بالاتر است و همچنین بین پاسخ های معلمین مذکر و مونث در شاخص مدرسه مطلوب تفاوت معناداری مشاهده گردید.
Keywords:
Authors
سیدامیرحسین آزادگان
دانشجوی دکتری معماری،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد رشت
ساناز لیتکوهی
استادیار،گروه معماری و شهرسازی،دانشگاه پیام نور،ایران