نگاهی ژرف به مدیریت آموزشی و توسعه ی پایدار با بررسی چالش های آموزش و پرورش در توسعه

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 171

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_148

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

Abstract:

فرآیند توسعه محصول تقابل حوزه های، انسانی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی زندگی انسانی می باشد. آموزش و پرورش از طریق اثرگذاری بر سطح درآمد، کاهش فقر، تغییر نگرش افراد و ایجاد برابری نقش مثبتی در ابعاد توسعه یعنی »رشد اقتصادی«، »توسعه انسانی« و »حفظ محیط زیست«، دارد. دستیابی به نگرشی که که در آن رفع نیازهای فردی و اجتماعی با توجه به نیازهای نسل های آینده انجام پذیرد مستلزم آموزش است. وجود نهاد آموزشی کارآمد برای فراهم آوردن بستر مناسب جهت تحول و توسعه اساسی بوده و بدون آموزش و پرورش و مدیران کارآمد توسعه پایدار در زمینه های آموزشی غیرممکن است. هدف توسعه تغییر و دگرگونی مطلوب و همه جانبه در زمینه های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی می باشد که آن نیز بستگی به پرورش مغزهای آموزش یافته دارد که میتوانند تحقیق کنند، نوآوری داشته باشند و خود و جامعه را با محیط مناسب سازگار نمایند. در این مقاله که به روش کتابخانه ای انجام شده است ضمن نگاهی ژرف به مدیریت آموزشی و توسعه ی پایدار، به بررسی چالش های آموزش و پرورش در توسعه می پردازد.

Authors

مهدی وارث

گروه مدیریت آموزشی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران

زهرا ثابت سروستانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

زهرا ایوبی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور واحد خرامه