بررسی تاثیر رابطه عاطفی با جنس مخالف در تحصیل دانش آموزان

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 659
  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_436

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

Abstract:

این مقاله با هدف بررسی تاثیر رابطه عاطفی با جنس مخالف در تحصیل دانش آموزان انجام شد . روش پژوهش حاضر کیفی به صورت روایت پژوهی می باشد . در این پژوهش ۲ معلم ، ۳ دانشجو و ۲ دانش آموز همکاری کردند و از مصاحبه حضوری ، مجازی، بیوگرافی افراد ، پرسشنامه و مطالب موجود در کتاب ها و مقالات استفاده کردم . برای تحلیل روایت ها کدگذاری در سه مرحله باز، محوری و گزینشی انجام شد تعداد کد های اولیه ۴۱ مورد بوده است که بعد از مرور و انجام فرایند حذف و ادغام تعداد کد ها به ۱۶ مورد کاهش پیدا کرد . سپس مقوله بندی صورت گرفت که تعداد مقوله ها ۶ مورد است یافته ها نشان داد که رابطه عاطفی با جنس مخالف باعث بروز مشکلاتی چون اضطراب و استرس شدید،افت تحصیلی، از بین رفتن اعتماد خانواده ها،آسیب های جبران ناپذیر شخصیتی و ... می شود. هدف از رابطه عاطفی نیز از دیدگاه افراد مختلف بررسی شد که نظر ها متفاوت بود و به عقیده برخی از افراد تفکیک جنسیتی هیچ تاثیری در روند تحصیلی دانش آموزان ندارد ولی عده ای نیز معتقد بودند که باعث کاهش موفقیت تحصیلی می شود . طبق نتایجی که به دست آمد، رابطه عاطفی با جنس مخالف تبعات جبران ناپذیر فراوانی دارد که افت تحصیلی تنها گوشه ای از این مخاطرات است .

Authors

حافظ تره باری

دکترای تخصصی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس بنت الهدی صدر، ایران ، اردبیل

مریم نیازی

دانشجوی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس بنت الهدی صدر ایران، اردبیل