مروری بر مولفه های خشونت و راهکارهای حذف آن در مدارس متوسطه
Publish place: The 5th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 108
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF05_043
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1400
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، مروری بر مولفه های خشونت در مدارس و راهکارهای حذف یا کاهش آن است. روش تحقیق درقالب تحقیق کیفی و از نوع پدیدارشناسانه است؛ به گونه ای که از بین معلمان باسابقه شهرستان لردگان، ۱۶ نفر به شیوهنمونه گیری هدفمند، مورد مصاحبه نیمه ساختاریافته قرار گرفتند و درنهایت، گفتگوها مورد تحلیل قرار گرفت.نتیجهپژوهش در بخش پیامدهای خشونت، حاکی از این بود که خشونت گذشته از ناکارآمدی در تدریس و خدشه دارشدن شخصیت اجتماعی و ارتباطی معلمان، در دانش آموزان نیز سبب پیدایش افت یا ترک تحصیلی، عوارض روانی واجتماعی می شود. در بخش راهکارها نیز نتیجه پژوهش تاکید وافری بر تغییر نگرش ها در معلمان از طریق برگزاریکلاس های آموزشی، همکاری رسانه دارد؛ علت یابی خشونت به عنوان کلید اصلی حل این مشکل معرفی شد.
Keywords:
Authors
الهام محمدی چمناری
دانش آموخته ی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد
احمد عربی جونقانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران