بررسی نقش خودپنداره در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 5th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 135
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF05_088
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1400
Abstract:
موضوع مورد پژوهش، بررسی نقش خودپنداره در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد که با روش اسنادی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای نوشته شده است. با توجه به تحقیقات محققان، دانش آموزانی که نگرش و خودپنداره مثبتی دارند نسبت به دانش آموزانی که اینچنین نیستند به علت آنکه مطالب درسی را راحت تر و عمیق تر یاد می گیرند پیشرفت تحصیلی بیشتری نیز دارند. عناوینی همچون مفهوم خداپنداره، پیش بینی هویت اجتماعی فردی براساس خود پنداره و پرورش خودپنداره ی دانش آموزان به واسطه ی ادراک از رتفار معلم در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است.
Keywords:
Authors
جاوید امامعلی پور
کارشناس شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان چاراویماق
مرتضی دوستی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی