مقایسه مزیت ها و چالش های آموزش فیزیک در روش های حضوری ،مجازی و ترکیبی
Publish place: Sixth National Conference on Improving the Quality of Education with a Transformational Approach in Physics Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 260
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
QEIL06_008
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1401
Abstract:
به طورکلی هدف آموزش الکترونیکی فراهم نمودن امکان دسترسی یکسان، رایگان و جستجوپذیر در دوره های درسی وایجاد فضای آموزشی یکنواخت برای اقشار مختلف در هر نقطه و بهینه سازی شیوه های ارائه مطالب درسی به منظور یادگیری عمیق تر و جدی تر است. ؛ به همین دلیل نیاز به فضاهای آموزشی به صورت مجازی و امن برای دانش آموزان را طلب می کند. با داشتن مهارت های لازم در استفاده از نرم افزارهای آموزشی مورد نیاز برای داشتن یک تدریس فعال در فضای مجازی یادگیری عمیق روی می دهد. به همین منظور در این مقاله با مطالعه و بررسی اهمیت آموزش الکترونیکی و نظرسنجی از دانش آموزان و همکاران در مورد مزایا و معایب این نوع آموزش دریافتم آموزش مجازی رایگان ، امن و هدفمند بودن باعث پیشرفت در امر یاددهی – یادگیری می شود.
Keywords:
Authors
زهرا برمکی ارجستان
مشهد، دبیر رسمی فیزیک ناحیه ۴، کارشناسی ارشد فیزیک حالت جامد