روش تربیتی تغییر موقعیت در منابع اسلامی
Publish place: Biquartely Journal of Islamic Education، Vol: 17، Issue: 39
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 232
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISED-17-39_001
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1401
Abstract:
در خصوص روش تربیتی تغییر موقعیت این پرسش مطرح است که این روش دارای چه گونههایی است؟ کارکردهای آن کدام است؟ و چه شرایطی لازم است تا بهکارگیری آن موثر واقع شود؟ بر این اساس، هدف از پژوهش حاضر، یافتن پاسخ به پرسشهای فوق و ترسیم ابعاد روش تربیتی مذکور است. قلمرو تحقیق را آیات قرآن کریم و روایات معصومینb تشکیل میدهد. روش تحقیق توصیفی−تحلیلی است و گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانهای انجام میشود. یافتههای تحقیق حاکی از آن است که روش تربیتی تغییر موقعیت دارای گونههای وضعی، مکانی، زمانی و اجتماعی است. تغییر موقعیت از کارکردهای مختلفی همچون کارکردهای علمی، اخلاقی، دینی و روانشناختی برخوردار است. همچنین براساس منابع اسلامی، بصیرت، توانایی، پرهیز از راحتطلبی، ولایتمداری، استمداد از خداوند متعال و سرعت مناسب شرایطی است که زمینه اثربخشی روش مذکور را فراهم میکند.
Keywords:
Authors
هادی حسین خانی
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :