نقش جو عاطفی خانواده و استرس ادراک شده در پیش بینی ناگویی هیجانی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر خرمدره

هدف تحقیق بررسی نقش جو عاطفی خانواده و استرس ادراک شده در پیش بینی ناگویی هیجانی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر خرمدره می باشد. جامعه آماری مورد نظر پژوهشگر کلیه دانش آموزان مدارس دخترانه متوسطه اول و دوم شهر خرمدره به تعداد ۱۶۰۰ نفر می باشند. برای تعداد نمونه از جدول مورگان ۳۱۰استفاده شده است. روش تحقیق پژوهش پیش رو توصیفی- همبستگی بوده و از نوع پیمایشی می باشد که با توجه به آماره آزمون و در سطح خطای ۵ درصد ، فرضیه " جو عاطفی خانواده با ناگویی هیجانی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه رابطه معنادار دارد " تائید می گردد. شایان ذکر است ارتباط و همبستگی این دو متغیر ۹۱/۱ درصد می باشد. ذیفعان و بهره گیرندگان از این پژوهش کلیه مدارس ، معلمان ، مدیران و در نهایت اولیا دانش آموزان شهرستان خرمدره ، استان زنجان و در نهایت کشور عزیزمان ایران می باشد.

Keywords:

جو عاطفی خانواده , استرس ادراک شده , ناگویی هیجانی.