مشکلات یادگیری هندسه و راهکارهای مقابله باآن برای دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: The 6th International Conference on Modern Researches in the field ofCounseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 299
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF06_118
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1401
Abstract:
هندسه یکی از مفاهیم ریاضی است که علاوه بر ارزش آن در ریاضیات ، به دلیل موثر بودن در تقویت ذهن و تفکر دانش آموزان اهمیت بسیاری دارد اما متاسفانه بسیاری از دانش آموزان در این بخش از ریاضی با مشکل رو به رو هستند در این پژوهش سعی شده است تا از دید دانش آموزان به این مساله نگریسته شود و منشا آن پیدا شود لذا هدف پژوهش حاضر پاسخ به سوال» چه راهکارهایی برای بهبود مشکلات یادگیری هندسه ریاضی دوره ابتدایی در دانش آموزان وجود دارد ؟ «می باشد . اطلاعات به دست آمده در این پژوهش براساس روش توصیفی-تحلیلی و به شیوه کتابخانه ای جمع آوری شده است و در آخر نیز برخی از مشکلات یادگیری هندسه بیان می شود و راه حل هایی برای بهبود این مشکلات و تدریس این بخش از ریاضی ارائه می گردد .
Keywords:
Authors
سجاد سالارنیک
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
علی کیخا
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
علیرضا آذرسا
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
رضا میر
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان