هوش مالی در کودکان و نوجوانان

مهم ترین نکته ای که طی درسهای اخیر مورد تاکید قرار گرفت این بود که بحث در مورد پول و مسائل مالی را نمی توانیم و نباید یک بحث منفی و نامطلوب در نظر بگیریم. ما با اجتناب از طرح این بحثها، صرفا باعث می شویم که فرزندانمان، نخستین روایت های مربوط به پول و مسائل مالی را در فضایی خارج از خانه و خانواده و با روایتی که احتمالا با اصول و ارزشهای ما سازگاری ندارد، بشنوند و بیاموزند. در اینجا صرفا مجموعه ای از نکات و اصول و چارچوبهای پیشنهادی را به صورت منظم و شفاف فهرست می کنیم تا شاید با مرور آنها، کیفیت تصمیم گیری ما درباره رفتارهای مرتبط با کودکان مان بهبود یابد: فرزندانمان حق دارند در مورد مسائل پولی سوال کنند کودکان ما حق دارند در مورد پول هم، مانند هر مورد دیگری سوال کنند. نمی توانیم بگوییم سوالات به آنها مربوط نیست. همین که سوالی را مطرح می کنند، کافی است که نشان دهد آن سوال به آنها مربوط است و حق دارند پاسخش را بخواهند. آنچه مهم است این است که ضمن اینکه به فرزندانمان حق می دهیم که هر نوع سوالی در مورد پول مطرح کنند، حق نداریم هر نوع جوابی که به ذهنمان رسید به آنها ارائه دهیم. شیوه هزینه کردن پول، ارتباط چندانی با منشاء پول ندارد فرزندان ما به سرعت یاد می گیرند که منشاء پول ها می تواند متفاوت باشد.در این پژوهش درباره راه های افزایش توان هوش مالی کودکان پرداخته ایم.

Keywords:

هوش مالی , پول , مسائل مالی , هزینه , کودکان