تاثیر بی دقتی در یادگیری بر دانش آموزان پایه چهارم مدرسه اندرزگو
Publish place: 8th National Conference on New Positive Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 119
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_086
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
Abstract:
تلاش برای رفع خطاهای آموزشی، برای یادگیری موثر بخش مهمی از یادگیری است. بی دقتی به عنوان یکی از این مسائل مهم باعث عدم دستیابی به هدف آموزش و پرورش می شود. لذا باید برای رفع آن تلاش کرد. پژوهش حاضر، به بررسی عوامل عدم تمرکز در یادگیری دانش آموزان و راهکار هایی برای رفع مشکلات می پردازد. روش پژوهش از نوع تحقیق کیفی و روایت پژوهی است و از ابزار مصاحبه ساختاریافته است؛ و برای تحلیل داده ها از روش کد گذاری استفاده شده است. یافته های پژوهش حاکی از این مسئله بود که عوامل بیرونی و درونی مختلفی نقش مهمی در عدم تمرکز دانش آموزان دارد و این مسئله با مجازی شدن کلاس ها تشدید شده است .
Authors
آیدا دهقانی پور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان هرمزگان
فاطمه سادات علمدار
دانشجوی دکترا آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان استان هرمزگان