اضطراب امتحان چیست و یک معلم چه کارهایی را برای بهبود آن میتواند به کار گیرد ؟
Publish place: 8th National Conference on New Positive Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 188
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_126
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
Abstract:
از انجایی که اکثر ما از روبه رو شدن با موقعیت های تهدید آمیز یا فشارزا احساس تنش و اضطراب میکنیم . این گونه احساسات واکنشهای بهنجاری در برابر فشار روانی هستند. اضطراب یکی از شایعترین حالات روحی است که تقریبا در انسانهای همه در طول زندگی و به درجات مختلف بروز می کند . اکثر ما از روبرو شدن با موقعیت های تهدید آمیز یا فشارزا احساس تنش و اضطراب میکنیم . اینگونه احساسات ، واکنشهای بهنجاری در برابر فشار روانی هستند. در این مقاله قصد داریم با استفاده از نظرات مختلف پژوهشگران، اضطراب امتحان را که به عنوان پدیده ای رایج به وفور در مراکز آموزشی و تحصیلی دیده میشود و همبستگی بالایی با عملکرد موفق یا ناموفق دانش آموز دارد ، مورد بررسی قرار دهیم و پیشنهاد هایی برای کاهش میزان آن ارائه کنیم و سپس در پایان راهبردهایی را که یک معلم میتواند برای پیشگیری از اضطراب امتحان اتخاذ کند را بیان کرده ایم.
Keywords:
Authors
حسین احمدنژاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته، رشته ی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی شیراز )