عوامل موثر بر سلامت روان معلمان در دوران پاندومی کرونا (مورد مطالعه معلمان ابتدایی ناحیه یک شهر بندرعباس)

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 156

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP08_291

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401

Abstract:

اپیدمی کرونا ویروس در سراسر جهان، سلامت جسمی و بویژه سلامت روانی افراد را به مخاطره انداخته است و بخاطر شیوع و گسترش سریع آن، زمینه برای بروز مشکلات روانی فراهم کرده است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ روش شناسی،کیفی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدایی ناحیه یک شهر بندرعباس به تعداد ۱۲۰۰ نفر که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ مشغول تحصیل می باشند، بودند. تعداد نمونه ها با توجه به اشباع پاسخ ها، به ۱۵ نفر رسید. ابزار گردآوری اطلاعات به صورت مصاحبه نیمه ساختاریافته است. شیوه تجزیه و تحلیل داده ها به صورت کدگذاری انجام گرفت. یافته های حاصل از مصاحبه، در چهار بعد فردی، اقتصادی، اجتماعی و خانوادگی استخراج و طبقه بندی شد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان دادکه بیماری کووید ۱۹ سلامت روان معلمان را در ابعاد مختلف فردی، اقتصادی، اجتماعی و خانوادگی تحت تاثیر قرار داده است. در بعد فردی، بیمارهای روانشناختی مانند استرس، اضطراب، ترس، نگرانی و... بیشترین صدمه روانی را به افراد وارد کرده است. در بعد اقتصادی، فقر و بیکاری حاصل از تعطیلی مشاغل آزاد، سلامت روان افراد را تهدید می کند. در بعد اجتماعی، از بین رفتن ارتباط و عدم تعامل، بر سلامت روان افراد اثر گذاشته است. در بعد خانوادگی، عدم سازگاری و تعارض بین اعضای خانواده موجب لطمه به سلامت روانی افراد گردیده است.

Authors

سمیه روحانی نسب

دانش آموخته گروه علوم تربیتی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.

کلثوم نامی

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.