بررسی رابطه بهسازی سازمانی با کارآفرینی سازمانی معلمان مدارس متوسطه
Publish place: 8th National Conference on New Positive Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 182
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_362
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بهسازی سازمانی با کارآفرینی معلمان مدارس پسرانه متوسطه دو شهرستان بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری شامل کلیه معلمان متوسطه شهرستان بوکان برابر با ۴۸۰ نفر است . به منظور تعیین حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیزی تصادفی ساده ۲۱۴ نفر انتخاب شد. ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های کارآفرینی سازمانی مارگارت هیل (۲۰۰۳) و بهسازی سازمانی لاک و کرافورد( (۲۰۰۰ است . برای تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی (نمودار، میانگین و غیره) و در بخش استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون تک متغیره استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین بهسازی سازمانی و مولفه های آن با کارآفرینی سازمانی در سطح ۰/۰۱ رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
طاهر محبوبی
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، بوکان، ایران
حسین خلیفه زاده
کارشناس ارشد مدیریت تحول، اداره برق، بوکان، ایران
جواد باقری الی بالتا
کارشناس ارشد مدیریت دولتی، شاهین دژ، ایران