تبیین عوامل تاثیرگذار در بی انضباطی دانش آموزان از منظر مدیران و معلمان
Publish place: 8th National Conference on New Positive Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 85
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_404
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
Abstract:
روز رفتارهایی از دانش آموزان که انضباط کلاس را مختل میکند تنها به معلم ،کلاس درس مربوط نیست بلکه علل دیگری نیز نظیر عوامل آموزشگاهی،خانوادگی،اجتماعی وجود دارند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم زمینه را برای رفتارهای مخرب دانش آموزان فراهم میکنند از این رو این پژوهش با هدف تبیین عوامل موثر بر بی انضباطی دانش اموزان انجام یافت است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و دبیران دوره متوسطه شهر خدابنده بود که ۵۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محققساخته شامل ۲۴ گویه بسته پاسخ مطابق با مقیاس لیکرت تنظیم شد. پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ ۰/۹۱ برآورد گردید. نتایج نشان داد که عواملی همچون: تشویق و تنبیه، تفاوتهای فردی، عدم مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه، روش تدریس، و عامل خانواده در بی انظباطی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خدابنده بیش از سطح متوسط تاثیر دارند.
Keywords:
Authors
علی قیداری
کارشناسی علوم تربیتی