تاثیر بازی و سرگرمی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: 8th National Conference on New Positive Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 139
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_545
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
Abstract:
بازی فرایندی است که کودک از طریق آن، با جهان پیرامون خود به تعامل میپردازد و شخصیت وی شکل میگیرد. بدین جهت پرداختن به بازی به عنوان وسیلهای برای آموزش و یادگیری اهمیت زیادی دارد. هدف از این مقاله، بررسی نقش بازی در آموزش کودکان و تاثیرات ناشی از آن بر تعلیم و تربیت و یادگیری است. این پژوهش با روش کتابخانهای انجام گرفته است و به ضرورت انجام بازی، کاربرد بازی در آموزش و بازیهای ابتکاری پرداخته شده است. نتایج و یافته ها نشان میدهد که بازی فرصتهای مناسبی را برای آموزش و یادگیری پایدار فراهم میکند و محیط پیرامون و دنیای اطراف خود را بهتر میشناسد و در پایان پیشنهادهایی برای چگونگی انجام بازی و بهتر شدن یادگیری ذکر شده است.
Authors
محدثه شامی فرد
دانشجوی مقطع کارشناسی پیوسته،رشته علوم تربیتی