تاثیر روش تدریس فعال و مشارکتی بر مباحث ریاضی دوره ابتدایی

آموزش ریاضی از اساسی ترین مفاهیم دوره ابتدایی محسوب می شود. با اینکه تدریس های ریاضی در دوره ابتدایی به صورت کامل انجام می شود اما نتایج حاصل از دانسته های فراگیران نشان می دهد که عده زیادی از آنان در درک مفاهیم اصلی دچار مشکل هستند و به هدف اصلی آموزش ریاضی دست پیدا نکرده اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش تدریس فعال و مشارکتی بر مباحث دوره ابتدایی با استفاده از روش مروری- تحلیلی پرداخته است . ابتدا به بیان و تاثیر و اهمیت این روش تدریس در مدارس پرداخته و ویژگی ها و مزایای این روش تدریس را بررسی کرده و در پایان نمونه هایی از تدریس فعال و مشارکتی برای مباحث پایه ششم ابتدایی آورده شده است. نتایج حاصل از مطالعه نشان می دهد استفاده از تدریس فعال و مشارکتی چه در فضای مجازی و چه در فضای حضوری، موجب یادگیری فعال، مادام العمر و موثر در فراگیران می شود. هم چنین مهارت های تفکر، تصمیم گیری و حل مسئله در آنان تقویت میگردد.

Keywords:

تدریس فعال , مشارکتی , ریاضی , ابتدایی.