روانسنجی ابزارهای سنجش سلامت (۲): بررسی روایی سازه و ملاکی، پایایی و قابلیت پاسخ گویی به تغییرات

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 260

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAHM-16-4_005

تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1401

Abstract:

مقدمه: چگونگی روانسنجی یک ابزار نشان دهنده کیفیت آن ابزار است. اغلب ابزارهای طراحی شده، همه ملاکهای روانسنجی را مد نظر قرار ندادهاند. مواد و روش کار: حاضر با بررسی متون موجود فارسی و انکلیسی به شرح بررسی روایی سازه، پایایی و قابلیت پاسخگویی به عنوان خصوصیات مهم روانسنجی ابزارهای سنجش سلامت پرداخته است. همچنین اثر سقف و کف و تفسیرپذیری نیز شرح داده شده است. یافته ها: برای تامین روایی سازه نیز روش های مختلفی وجود دارد که شامل روایی ساختاری، آزمون فرضیه و نیز، روایی همگرا، افتراقی و بین فرهنگی است. روایی ملاکی نیز بخشی از روایی است که در صورت قابلیت انجام به ارتقای کیفیت ابزار کمک می کند. طراحان ابزار نباید به انجام تحلیل عاملی به تنهایی بسنده کنند و باید دیگر روشهای تامین روایی سازه را نیز برای افزایش اعتبار ابزار خود استفاده نمایند. پایایی بخش مهمی از روانسنجی است که شامل همبستگی درونی، ثبات، هم ارزی و خطای استاندارد ابزار است. طراحان ابزار اغلب به همبستگی درونی و گاه به بررسی ثبات پرداخته اند. بررسی خطای استاندارد ابزار به عنوان جزء مهمی از پایایی در اغلب ابزارهای طراحی شده مورد غفلت واقع شده است. قابلیت پاسخگویی در صورتی تایید می شود که کمترین تغییر قابل اهمیت از لحاظ کلینیکی از کمترین تغییر قابل تشخیص توسط ابزار بیشتر باشد. همچنین از سطح زیر محنی ROC نیز برای بررسی قابلیت پاسخگویی می توان استفاده کرد. اثر سقف و کف در صورتی وجود دارد که بیش از ۱۵% پاسخگویان به ترتیب حداکثر یا حداقل نمره قابل دستیابی را کسب کنند. بحث و نتیجه گیری: آشنایی با اصول ترجمه و طراحی ابزار و بررسی معیارهای روانسنجی می تواند به پژوهشگران کمک کند تا به ابزاری معتبر برای پژوهش خود دست یابند.  

Authors

عباس عبادی

Behavioral Sciences Research Center (BSRC), Nursing Faculty, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran

زیبا نقی زاده

School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences. Tehran, Iran

علی منتظری

Health Metrics Research Center, Iranian Institute for Health Sciences Research, ACECR, Tehran, Iran

زهرا شاهواری

Medical professionalism office, Tehran University of Medical Sciences. Tehran, Iran.

محمود طاووسی

Health Metrics Research Center, Iranian Institute for Health Sciences Research, ACECR, Tehran, Iran

راضیه باقرزاده

School of Nursing and Midwifery, Bushehr University of Medical Sciences. Bushehr, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Uijen AA, Heinst CW, Schellevis FG, van den Bosch WJ, ...
  • http://journals.plos.org/plosone/article?id=۱۰.۱۳۷۱/journal.pone.۰۰۴۲۲۵۶ [Accessed ۱۵ may ۲۰۱۶]۲. Afshar A, Yekta Z, Etemadi ...
  • http://pareonline.net/getvn.asp?v=۱۰&n=۷ [Accessed ۱۰ may ۲۰۱۶]۱۸. Ledesma RD, Valero-Mora P. Determining ...
  • http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC۴۴۴۳۳۹۱/ [Accessed ۲۰ April ۲۰۱۶]۲۰. Ping RA. Testing latent variable ...
  • Zaiţ A, Bertea PSPE. Methods for testing discriminant validity. Management ...
  • Drost EA. Validity and reliability in social science research. Education ...
  • نمایش کامل مراجع