بررسی میزان تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی و ارتقا سلامت و اضطراب کرونا دانش آموزان متوسطه دوم منطقه ورامین
Publish place: National Conference Education in New Ecosystem
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCENE01_071
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401
Abstract:
هدف: یکی از معضلات جامعه جوان ما فضای مجازی و میزان کاربرد آن در زندگی است که با پاندمی کرونا به به شکل غیر اصولی افزایش داشته است. ماهیت:در این تحقیق توصیفی از نوع پس رویدادی به تعداد ۳۸۴دانش آموز دوره دوم متوسطه که از طریق پرسشنامه الکترونیکی میزان مصرف فضای مجازی و پرسشنامه اضطراب کرونا سبک زندگی آینده سلامت پاسخ دادن ، داده ها با روش تحلیل واریانس چند متغیر آزمون تعقیبی مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: از بین مولفه های سبک زندگی ارتقادهنده سلامت، و از مولفه های اضطراب کرونا در گروههای مربوط به میزان استفاده از فضای مجازی معنی دار بودند و دانش آموزان که میزان استفاده بیش از چهار ساعت فضای مجازی داشتند در سبکهای زندگی ارتقادهنده سلامت نمره پایین تر و در مولفه های اضطراب کرونا نمره بالاتری به دست آوردند. نتیجه: به کارگیری بیشتر است حد استاندارد از فضای مجازی موجب افزایش اثرات منفی در سبک زندگی نوجوانان می گردد همچنین استفاده بالاتر است حد نرمال و یا پایین تر از آن موجب اضطراب نوجوان می گردد پس می توان نتیجه گرفت با توجه به شرایط سنی نوجوانان باید میزان حضور نوجوان در فضای مجازی با نگاه ویژه ای ساماندهی نمود.
Keywords:
Authors
مریم زابلی منفرد
مراقب سلامت، منطقه جوادآباد، شهرستان های استان تهران،وزات آموزش و پرورش، ایران