بررسی تاثیر آموزش نوشتاری بر سواد سلامت بیماران مبتلا به بیماری ایسکمی قلبی

مقدمه : بیماریهای قلبی عروقی شایعترین علت مرگ در بیشتر کشورهای جهان به شمار میروند. از سوی دیگر سطح سواد سلامت نیز یکی از مهمترین عامل موثر بر آگاهی و رفتارهای سلامتی افراد محسوب میشود. با توجه به شیوع بیماریهای قلبی، ارتباط سطح سواد سلامت افراد میتواند در پیشگیری و درمان این بیماریها نقش بسزایی داشته باشتد. ازاینرو مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش بر ابعاد سواد سلامت بیماران مبتلا به بیماری ایسکمی قلبی انجام شده است.مواد و روش ها: مطالعه حاضر به صورت نیمه تجربی بر روی ۷۰ بیمار مبتلا به بیماری ایسکمی قلبی مرا جعه کننده به بیمارستان قلب دکتر حشمت انجام شد. روش نمونه گیری مبتنی بر هدف بود. جهت جمع آوری داده از پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از پرسشنامه سواد سلامت مینه سوتا و پرسشنامه سواد سلامت عمومی منتظری و همکاران استفاده شد. نمونه ها بر اساس معیار ورود اطلاعات و به طور تصادفی به دو گروه مساوی مداخله و کنترل تقسیم شدند . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۱ انجام گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که این دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک از نظر آماری اختلاف معنی داری نداشت ( p>۰/۰۵ ). نمره کلی سواد سلامت و نمره هر چهار بعد آن در گروه مداخله نسبت به قبل از مداخله آموزشی افزایش یافت بود و میزان افزایش نمره معنادار بوده است. نتیجه گیری: آموزش باعث ارتقای آگاهی و سواد سلامت بیماران ایسکمی قلب میگردد. بنابراین برنامه ریزی در زمینه ارتقای سواد سلامت بیماران قلبی به عنوان یکی از عوامل موثر بر کنترل بیماری آنان به شمار می آید.

Keywords:

آموزش نوشتاری , سواد سلامت , بیماری ایسکمی قلبی