اثربخشی آموزش خودکارآمدی بر استرس تحصیلی و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دختر
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 196
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-7-2_010
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف روشن ساختن تاثیر آموزش خودکارآمدی بر استرس تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول انجام شده است. روش پژوهش آزمایشی است. طرح تحقیق آن پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آن را دختران متوسطه اول شهر معمولان (خرم آباد) تشکیل می دادند که در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ مشغول به تحصیل بودند. روش نمونه گیری به صورت تصادفی (ساده) بوده است. برای انتخاب نمونه از بین ۸ مجتمع آموزشی و پرورشی شهر معمولان، یک مجتمع به صورت تصادفی انتخاب و پرسشنامه های خودکارآمدی شرر (۱۹۸۲)، استرس تحصیلی زاژکووا و همکاران (۲۰۰۵) و مهارت های اجتماعی نوجوانان ایندربیتزن و فوستر (۱۹۹۲) بین تمام دانش آموزان دختر آن مجتمع اجرا شد. در این پژوهش، گروه آزمایش (۱۵ نفر) با استفاده از پکیج آموزشی خودکارآمدی، ۱۰ جلسه مورد آموزش قرار گرفتند. بعد از تجزیه وتحلیل، به صورت تصادفی، ۱۵ نفر از دانش آموزانی که خودکارآمدی پایین، استرس تحصیلی بالا و مهارت های اجتماعی پایینی داشتند به عنوان گروه آزمایش و ۱۵ نفر نیز به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. سپس آموزش خودکارآمدی در ۱۰ جلسه به عمل آمد. در نهایت، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها بر اساس تحلیلکوواریانس مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد که آموزش خودکارآمدی بر استرس تحصیلی و مهارت های اجتماعی گروه آزمایش تاثیر معنی داری داشته است، درصورتی که این تاثیر در گروه کنترل مشاهده نشده است. افزون براین، نتایج نشان داد که با آموزش خودکارآمدی، استرس تحصیلی کاهش و مهارتهای اجتماعی افزایش یافته است. از این یافته ها می توان نتیجه گرفت که آموزش خودکارآمدی بر کاهش استرس تحصیلی و همچنین افزایش مهارت های اجتماعی دانشآموزان، موثر است.
Keywords:
Authors
محمود کوشکی
کارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه خوارزمی
هادی کرامتی
استادیار گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی
جعفر حسنی
دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه خوارزمی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :