تبیین نقش اثربخشی مداخله ی بخشش فرایندمحور در کاهش انگیزه های انتقام جویی و دوری گزینی دانش آموزان پسر دوره ی راهنمایی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 260
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-3-2_010
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401
Abstract:
هدف ازپژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مداخلهی بخشش فرایندمحور به شیوه گروهی در کاهش انگیزههای انتقام جویی و دوری گزینی دانش آموزان پسر بود.روش پژوهش نیمه آزمایشی بود که در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد.شرکت کنندگانتعداد ۳۰ دانش آموز پسر مقطع راهنمایی بودند که در پرسشنامهی انگیزههای بین فردی مرتبط با خطاکاری نمرهی بالا گرفتند، با استفاده از نمونهگیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامهی انگیزههای بین فردی مرتبط با خطاکاری (TRIM-۱۲) بود که در پیش آزمون و پس آزمون بر روی هر دو گروه اجرا شد. پروتکل مداخلهی بخشش شامل ۱۲ جلسهی گروهی براساس الگوی انرایت بود که به صورت هفتهای دوبار به اجرا در آمد. دادهها با استفاده از تحلیل کوواریانس یکراهه تحلیل شد. تحلیل آماری نشان داد که انگیزههای انتقام جویی و دوری گزینی در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل به طور معنادار کاهش یافته است. یافتههای پژوهش نشان داد که مداخلهی بخشش میتواند در محیط مدرسه برای جمعیتهای نوجوان به طور اثربخش به کار گرفته شود.
Keywords:
Authors
فرشاد لواف پورنوری
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه خوارزمی
کیانوش زهراکار
استادیار مشاوره، دانشگاه خوارزمی
زهرا آذرهوش فتیده
کارشناس ارشد مشاورهی مدرسه، دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :