روش های نوین تدریس و نقش آن دریادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: Fifth National Conference on Psychology (Life Science)
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 213
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LIFECONF05_065
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401
Abstract:
آموزش و شیوه های آن که یکی از مهم ترین مسائل در نظام تعلیم و تربیت کشورها می باشد. منظور از آموزش، فرآیند دو سویه یاددهی یادگیری اطلاعات، مهارت ها و نگرش های مثبت درباره موضوعی است که متناسب با گروه سنی خاص و در شرایط زمانی معین به روش های مختلف به اجرا در آمده است.امروزه به سبب پیشرفت های همه جانبه در زندگی انسان صورت گرفته است روش های تدریس و چگونگی آن از مهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می شود.روش این پژوهش کیفی، از نوع مروری،کتابخانه ای و به صورت توصیفی،تحلیلی و استنتاجی می باشد.یافته های پژوهش شامل مباحث و مولفه هایی است که به خوبی پاسخگوی سوال پژوهش می باشد.کودکان از طریق روش های پویا و نوین بهتر مطالب را دریافت خواهند کرد و این موضوع باعث پیشرفت روز افزون ان ها خواهد شد.نتایج حاصل از پژوهش که با برسی کتاب ها،مقالات و پایان نامه ها در زمینه آموزش و شیوه ها و روش های آن نشان می دهد که روش های مطلوب و نوین به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان منجر خواهد شد.
Keywords:
Authors
سعید مصری
دانشجوی کارشناسی مشاوره گرایش امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی اردبیل
محمد عظیمی
استادیار،گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران