چگونه توانستم استرس ناشی از امتحان دانش آموز «د گ » پایه ی ششم دبستان شاهد آل یاسین را بهبود بخشم؟

پژوهش حاضر که از نوع اقدام پژوهی است با عنوان « چگونه توانستم استرس ناشی از امتحان دانش آموز «دنگ » پایه ی ششم دبستان شاهد آل یاسین را بهبود بخشم؟» در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ در دبستان شاهد آل یاسین واقع در منطقه ی خرمدره انجام شده است. هدف این اقدام پژوهی عواملی نظیر کاهش استرس در بین دانش آموزان کلاس به خصوص دانش آموزی به نام «دنگ »، و رشد شخصیت اجتماعی آنان است . برای رسیدن به اهداف مذکور راه حل هایی ارائه شد ؛ همچون برپایی جلساتی با همکاران مدرسه و همچنین با اولیای دانش آموز ، اجرای نمایش و پخش کلیپ و خواندن کتاب و صحبت با دانش آموزان . طی شواهد گردآمده راه حل های اجرایی تا حد زیادی کار ساز بوده اند و این نتیجه در رفتار دانش آموز قابل مشاهده است. در پایان پژوهش به منظور بهره بردن همکاران پیشنهاداتی ارائه می گردد.

Keywords:

استرس , امتحان , دبستان شاهد , بهبود