ضرورت اهتمام به ادبیات فارسی در مدارس و دانشگاه های ایران و بررسی برخی راهکارهای مهم

ادبیات فارسی به عنوان یکی از کهن ترین ادبیات جهان، همواره زبانزد ملل مختلف جهان بوده است. بسیاری از شاعران و نویسندگان بزرگ ایرانی به صورت فرامرزی، پای را از مرزهای ایران و توران فراتر نهادند تا مخاطبان فراوانی در آن طرف مرزهای پارس در جهان، از جمله اروپا پیدا کنند و بتواند قدرت و توان خود را در حوزه ادبیات به رخ جهانیان بکشند.شاعرانی همانند مولانا، سعدی، خیام، فردوسی، حافظ و بزرگانی دیگر که اشعار آنها جهانی شده است، نمونه ی کوچکی از غنای ادبیات فارسی ما را تشکیل می دهد اما متاسفانه سالیان سال است دیگر خبری از تکرار چنین بزرگانی در ادبیات ما نیست و روز به روز جایگاه زبان و ادبیات ما چه در مدارس و چه در دانشگاه ها، متاسفانه ضعیف و کمرنگ شده است و روز به روز شاهد کم اهمیت تر شدن این واحد درسی می شویم که آینده ی جایگاه ادبیات را متزلزل خواهد کرد. مقاله ی پیش روی که به شیوه ی کتابخانه ای و به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است به برخی از نکات ضعف در ارتقاء جایگاه ادبیات در مدارس و دانشگاههای ایران پرداخته است و راهکارهایی را جهت نجات این رشته ارائه نموده است.

Keywords:

ادبیات فارسی , اهتمام , ارتقاء جایگاه آموزش و پرورش , دانشگاه , مدارس.