بررسی وضعیت بهداشت محیط مدارس شهرستان خاش در سال 1386

در مدرسه سالم، فرصت و زمینه اقدام هایی برای پرورش و رشد بدنی، ذهنی، اخلاقی، اجتماعی و علمی دانش آموزان فراهم است و از بروز هرگونه حادثه ای که احتمال م یرود در آموزش و پرورش سالم کودکان اختلال ایجاد کند، پیشگیری می شود. در بررسی بعمل آمده که توسط پرسشنامه از طریق کاردانهای بهداشتی در مدرسه شهری و روستایی با 12418 دانش آموز در شهرستان خاش تکمیل گردید، موارد ذیل بدست آمد: از مدرسه تحت پوشش 157 مدرسه دولتی (73%) ، مدرسه روستایی و 17 مدرسه شهری بودند. 159 مدرسه ابتدایی، 32 مدرسه راهنمایی و 9 مدرسه دبیرستان بوده و 4 مدرسه، ابتدایی و راهنمایی و 5 مدرسه، راهنمایی و دبیرستان و یک مدرسه پیش دبستانی بودند. 96 مدرسه قدیمی و 64 مدرسه نوساز و 17 مدرسه مقاوم سازی نیز شده بود و 40 مدرسه، چادر ویا خشت وگل بودند. در 65/4% مدارس، مساحت زمین مدرسه متناسب با تعداد دانش آموزان بودند.در 49/5% مدارس، فضای کلاس برای هر دانش آموز حداقل 1/25 متر مربع بود. 35% مدارس دارای سیستم تهویه مناسب و مطبوع برای کلاسها بودند. سقف 45/3% کلاسهای مدارس صاف و بدون درز و به رنگ روشن بودند. در 47/2% مدارس، کف کلاسها و راهروها، مقاوم، مسطح، قابل شستشو بودند. در 34/8% مدارس، دیوارهای کلاس کاملا خشک و بدون درز و صاف و حداقل تا ارتفاع پنجره از سنگ استفاده شده بود. توالتهای 27/6% مدارس دارای شرایط بهداشتی بودند. فاضلاب 22/4% مدارس به روش بهداشتی دفع می شدند. در 49/5% مدارس، نور کلاسها طبیعی بودند. در 14% مدارس تعداد دستشوئیها و در 32/2% مدارس، تعداد توالتها و در 16/8% مدارس، تعداد آبخوریها متناسب با تعداد دانش آموزان بودند. تنها 9/8% دستشویی مدارس مجهز به سیستم لوله کشی صابون مایع بودند. 19/2 % مدارس دارای وسایل اطفاء حریق به تعداد کافی و درمکان مناسب وجود داشتند. در 47/2% مدارس، زباله به روش بهداشتی جمع آوری و دفع می شدند. 32/2 % مدارس مجهز به لوله کشی آب و 46/3% مدارس دارای کلید وپریزهای سالم و دارای حفاظ بودند. با توجه به نتایج بدست آمده و شیوع بیماریهای روده ای در استان و پائین بودن درصد خانوارهای بهره مند از آب آشامیدنی سالم نسبت به دیگر نقاط کشور به نظر می رسد اولویت رفع نواقص در مدارس مبحث احداث توالت بهداشتی و تهیه آب آشامیدنی سالم باشد

Keywords:

بهداشت محیط , مدارس , خاش , دانش آموزان