تفسیر نتایج جهت تصمیم گیری در مدیریت آموزشی

به طور کلی تصمیم گیری یک فرایند ذهنی است که تمام افراد بشر در سراسر زندگی خود با آن سر و کار دارند. در مدیریت معاصر تصمیم گیری به عنوان فرآیند حل یک مساله تعریف شده است و اغلب به تصمیم گیری حل مساله نیز گفته می شود. در تصمیم گیری عقلایی مدیر گرچه از دانش کافی برخوردار بوده و اطلاعات مورد نیاز را تا حد ممکن در اختیار داشته باشد، نهایتا به خاطر کمبود اطلاعات از آینده برای دستیابی به نتایج مورد نظر تا حدودی به شانس و احتمال متوسل می شود . در نتیجه همواره با نوعی تردید و دو دلی رو به رو بوده چه بسا ضعف حاصل از شک و تردیدو عدم اطمینان او موجب سستی و عدم قاطعیت در تصمیم گیری و انحراف از مسیر صحیح و مناسب گردد. در این مقاله ابتدا مفاهیم تصمیم گیری و فرایند عقلایی تصمیم گیری در دانش مدیریت معاصر توضیح داده شده و یکی از الگوهای عقلایی تصمیم گیری به نام فرآیند حل مشکل معرفی شده است . آنگاه با استعانت از آیات شریفه قرآن کریم و نهج البلاغه و بهره گیری از احادیث و روایات نقل شده از بزرگان اسلام ، مبانی و ویژگی های تصمیم گیری در مدیریت اسلامی تبیین گردیده و در پایان یک الگوی تصمیم گیری تحت عنوان » الگوی تصمیم گیری الهی / عقلایی « ارائه شده است.

Keywords:

تصمیم گیری , نتایج تصمیم , مدیریت اسلامی