ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

طراحی سامانه مستندسازی گزار شهای بالینی جهت ارتقا فرایندهای آموزش و ارزشیابی کارآموزان و کارورزان پزشکی

Publish place: Bi-quarterly Journal of Educational Studies، Vol: 4، Issue: 1
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 104

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1451178

شناسه ملی سند علمی:

JR_NAMA-4-1_007

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401

Authors