بررسی چالش های شناسایی ابعاد و مولفه های بهداشت روان در جامعه سواد آموزان و ارائه الگو همسو با سند تحول بنیادین
Publish place: The first researcher conference
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 187
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FINCONF01_001
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1401
Abstract:
مقاله پژوهشی حاضر هم راستا با سند تحول بنیادین به جهت شتابدهی در امر سواد آموزی مطابق با مصوبات و توصیه هایحمایتی بند اول سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش ارائه گردیده که در این تحقیق با لزوم تاکید بر شناساییمولفه های بهداشت روان در جامعه سواد آموزان به عنوان اصلی ترین محور و شرایط سواد آموزی با ارائه طرح "تعلیم همگامبا ترمیم تربیت" در جامعه سواد آموزان به منظور شناسایی ابعاد یهداشت روان با هدف تحول در جلوگیری از فقر سواد بهداشتروانی و ترمیم روحیه شهروندی، آشنایی و درنهایت اعمال حقوق شهروندی در جامعه سواد آموزان شهر و روستاهای کشورمانبا در نظر گرفتن نیروهای متخصص آموزش دیده دراین حیطه برای رسیدن به هدف مدنظر بوده ، روش تحقیق در این مطالعهتحلیل محتوا و پیمایش است. در این تحقیق با ورود به حوزه فردی اجتما عی جامعه سواد آموزو استفاده از ابزار مصاحبه به کشفمولفه های بهداشت روان پرداخته شد که از تحلیل مصاحبه توانستیم بر مولفه های بهداشت روان را بصورت تحلیل تفسیریشناسایی و بررسی و راهکار ارائه نمودیم.
Keywords:
Authors
ادریس فتوحی
اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
احمد کشاورز
اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
سعید فتوحی
دانشجوی رشته پزشکی