بررسی نقش میانجی گری اضطراب اینترنتی در ارتباط سلامت روان و سلامت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 97
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0206
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی گری اضطراب اینترنتی در ارتباط سلامت روان و سلامت تحصیلی دانش آموزان بود. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان پاکدشت بود که تعداد۳۸۴ دانش آموزش به عنوان نمونه از طریق فرمول کوکران در سال تحصیلی ۱۳۹۹B۱۴۰۰ از طریق در دسترس بخاطر شرایط کرونایی انتخاب شدند. تحقیق حاضر از لحاظ هدف، توصیفی - همبستگی است. از لحاظ هدف کاربردی بود.برای ابزار گردآوری داده ها از پرسشنامه اضطراب اینترنتی، پرسشنامه سلامت روان و پرسشنامه سلامت تحصیلی استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات با نرم افزارهای Spss۲۵ و Lisrel۸/۸ برای تحلیل شاخص های توصیفی و استنباطیاستفاده شد و نتایج نشان داد که سلامت روان با سلامت تحصیل رابطه مستقیم دارد و اضطراب اینترنتی نقش میانجی گری در این رابطه ایفا می نماید.
Keywords:
Authors
سمیرا افکاری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه پیام نور مرکز ورامین ، ایران
سیده زهرا علی بخشی
استادیار دانشگاه پیام نور مرکز ورامین ، ایران