اثرگذاری بازی در بهبود روند یاددهی و یادگیری دانش آموزان ابتدایی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 144

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0573

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

Abstract:

امروزه اهمیت بازی در پرورش بسیاری از ویژگی های فردی و اجتماعی و....دانش آموزان برای محققان محرز گشته است.بازی سبب می شود تا کودک و نوجوان استعدادها، توانایی ها؛،خواسته ها، ضعف ها و نکات مثبت و منفی شخصیت خود را بشناسد.بازی های آموزشی از جمله راهکارهایی هستند که استفاده از آنها برای فعال کردن متربیان و ایجاد خلاقیت در آنها یکی از مباحث اصلی و تخصصی حوزه آموزشی را تشکیل می دهند.پژوهش حاضر به روش مروری و براساس جستجو در پایگاه های علمی معتبر جمع آوری اطلاعات شده است. پس از مطالعه و ارزیابی محتوای مقالات مختلف، مشخص شد تاثیرات بازی بر ذهن و روان کودکان و ایجاد انگیزه در آن ها سالهاست مورد تحقیق پژوهشگران بوده است و تاثیرات زیادی دارد که موجب شده در آموزش رسمی نیز بکار گرفته شود.با توجه به رویکرد های نوین آموزش و پرورش در دنیا لازم است بازی به عنوان یک وسیله آموزشی مهم و موثر توسط معلمان استفاده گردد.

Authors

سیده مریم حسنی مقدم

کارشناس تکنولوژی آموزشی آموزگار دبستان پسرانه غیردولتی آل یاسین آمل

طاهره رییسی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی مدیر دبستان پسرانه غیردولتی آل یاسین آمل

نرجس خاتون رییسی

معاون دبستان پسرانه غیردولتی آل یاسین آمل