نقش فناوریهای نوین در فرایند یادگیری و آموزش ترکیبی

جهان امروز، جهان تغییرات بسیار گسترده در امر ارتباطات است .انسان به عنوان مغز متفکر گستره گیتی در طول قرنهای متمادی در مسیرتکوین و تکامل کوشیده است.در عصر اطلاعات و ارتباطات الکترونیکی، هر سازمانی با تغییرات سریعی روبه روست کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش سبب شده است تا محیط های آموزشی به سوی مجازی شدن سوق داده شوند .آموزش ترکیبی به طور کلی به معنای به کارگیری بیش از یک روش، راهبرد، تکنیک یا رسانه در امر آموزش، جهت ارائه محتوا و مطالب آموزشی است .به کارگیری شیوه ترکیبی در آموزش، آزادی عمل و بینش وسیع تری را در بهره مندی از ابزار و محیط های آموزشی در اختیار کارشناسان آموزشی قرار می دهد . مقاله ی حاضرنیز در رابطه با بررسی نقش فناوریهای نوین در یادگیری و آموزش ترکیبی انجام گرفته است و جوانب مختلف آن را مورد بررسی قرار داده است و در نهایت به این نتیجه رسیده است که کاربرد فناوری های نوین نقش ارزنده ای درفرایند یادگیری و آموزش ترکیبی دارد اما به تنهایی نمی تواند مثمر ثمر باشد . و ترکیب دو آموزش سنتی و نوین کارسازتر خواهد بود .

Keywords:

یادگیری , آموزش ترکیبی , فناوری های نوین