چگونه توانستم انگیزه دانش آموزان پایه دوم را برای انجام تکالیف افزایش دهم؟
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 139
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0737
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور افزایش انگیزه و حضور فعال دانش آموزان در کلاس در تهران و در سال ۱۴۰۰انجام شد. در این مطالعه به بررسی عوامل موثر بر انگیزه درونی و بیرونی دانش آموزان و تاثیر آن بر شرکت در فعالیتهای کلاسی و ارسال تکالیفشان پرداخته شده و هدف آن، شناسایی مشکلات و کمک به برطرف کردن آنها بوده است. پژوهش، کیفی و از نوع کنش پژوهی میباشد. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه، گردآور ی اسناد و جستوجو در پا یگاه های اطلاعاتی جمع آوری شده است. در نتیجه جمع آوری اطلاعات، حضور غیرفعال آنها در کلاس، روش تدریس سنتی، تکالیف غیرخلاقانه، بستر نامناسب کلاس درس و عدموجود رابطه عاطفی بین معلم و دانش آموزان بوده است. در مرحله بعد با ارائه راهکارهایی سعی در حل مسئله شد که عبارتنداز: استفاده از روش تدریس مشارکتی و استفاده از ابزار لایو در شاد، دادن تکالیف خلاقانه به دانش آموزان و ایجاد رابطه عاطفی در کلاس درس و تقویت مثبت دانش آموزان توسط معلم. نتایج نشان داد بعد از اجرای راه حلها تغییرات چشمگیری در رفتار دانش آموزان ایجادشد.
Keywords:
Authors
فاطمه قنبرنژاد
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان تهران، پردیس نسیبه
اکرم صفری
دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران