نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش

امروزه در قرن بیست و یکم با توجه به حجم عظیم اطاعات ، افراد به سوی مدیریت اطلاعات هدایت می شوند ، بر اساس یافته های روانشناسی یادگیری ، دانش آموزان از طریق دیدن و به کارگیری وسایل مختلف ، مطالب درسی را بهتر و راحت تر می آموزند ، زیرا وسایل کمکآموزشی به سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموزان ، امر آموزش را واقعی تر ، عملی تر و دلپذیر تر می سازند . ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات در دهه های اخیر و توسعه آن در نظام آموزش و پرورش کشور های پیشرو و در حال توسعه باعث گسترش فرصت های یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است . در این رویکرد ، فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک ابزار و وسیله تاثیر گذار در فرآیند یاددهی - یادگیری مورد توجه قرار داده است . لذا هدف از این مطالعه نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش می باشد . روش تحقیق حاضر توصیفی - تحلیلی می باشد . فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار داد . توسعه روز افزون ابزار های مبتنی بر این فناوری ها و سرعت فراوان تطبیق آنها با نیازمندی های انسان ، موجب شده تا شکل جدیدی از محیط یادگیری و تعاملی خلاق ، فعال و فراگیر ایجاد شود . آموزش مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات ، هسته مرکزی بسیاری از نظام های آموزش و پرورش جهان را تشکیل داد .

Keywords:

فناوری , اطلاعات و ارتباطات , آموزش