یادگیری تحت محیط وب در دوران همه گیری ویروس کرونا

با ظهور و فراگیری ویروس کرونا در سال ۲۰۱۹، بسیاری از سازمانها در جهان مجبور شده اند تا از انواع فناوریهای نوظهور بستر ارتباطی آنلاین به طور کامل استفاده کنند. موسسات آموزش عالی ایران نیز از جمله این سازمانها هستند که دانشجویان و مربیان را موظف میکنند تا از بسترهای ارتباطی مختلف آنلاین برای تضمین فرآیند آموزش بدون وقفه استفاده کنند و حالت تدریس خود را از کلاس درس سنتی به آنلاین تغییر دادند. استفاده از چنین فناوریهای نوظهوری، چالش های قابل توجهی را برای جامعه آموزش عالی جهانی ایجاد کرده است و تجربیات و عملکرد تحصیلی فراگیران در این بستر یادگیری جدید نیاز به ارزیابی دارد. در پژوهش حاضر به بررسی مطالعات انجام شده در زمینه عوامل مرتبط با یادگیری تحت وب در دوران همه گیری ویروس کرونا، محدودیتها و مزایای بهره گیری از یادگیری تحت محیط وب پرداخته شده است.

Keywords:

یادگیری الکترونیک , ویروس کرونا , دانشجویان