نقش جامعه پذیری ، باورهای ذهنی و معنوی والدین در تربیت جنسی دختران نوجوانمطالعه کیفی

نوجوانی از مراحل مهم رشد و تکامل انسان است که ویژگی های رشدی آن می تواند زمینه ساز بروز انواع انحرافات و اختلالات شود. دختران بهدلیل ویژگی های جسمی و روانی خاص خود زودتر از پسران وارد مرحله رشد جسمی و جنسی می شوند و مشکلات آنها در ابعاد بهداشتی،روانی و اجتماعی به دلایل تفاوت های فیزیولوژیک، نقش های اجتماعی و سنت های حاکم در جامعه بیشاز پسران است. با توجه به اهمیترفتارهای جنسی در نوجوانی و لزوم بررسی های دقیق تر، در مطالعه حاضر، به بررسی کیفی تربیت جنسی دختران با تاکید بر نقش جامعه وباورهای ذهنی و معنوی خانواده در شهرستان کرج پرداخته شده است. روش پژوهش مطالعه کیفی و جامعه آماری آن دانش آموزان سالدهم،یازدهم و دوازدهم، متوسطه دوم شهر کرج بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند ابزار مصاحبه سازمان یافته ۲۰ دانش آموز ازمدارس دخترانه که تعدادی از افراد هر گروه دارای رفتار جنسی بودند انتخاب شدند. برای تجزیه تحلیل داده ها از تحلیل محتوای قراردادیاستفاده شده است. داده های به دست آمده به شکل گیری مقولاتی مانند آگاهی از مسائل دینی در رابطه با رفتار های انحرافی جنسی دختران،آگاهی والدین از مسائل جنسی و اثرات جسمی و روحی آن، ارائه رفتارهای مناسب در خانواده از سوی والدین، آگاهی و مسلط بودن والدین بهیکسری از مهارت های ارتباطی در جهت ارتباط بهتر با نوجوانان، تربیت جنسی در قالب آموزش مدار، آموزش والدین و اجتماعی کردن و انتقالدرست هنجارها و ارزش های جنسیتی به فرزندان، وجود ارتباط عاطفی در خانواده، نظارت مدارس بر فعالیت های کودکان و نوجوانان در مدرسهو همکاری با والدین در این زمینه منتهی شده است. این مفاهیم در سه دسته عوامل خانوادگی، آموزشی یا برون خانوادگی و اجتماعیدسته بندی شدند. نهایتا بر اساس نتایج به دست آمده یکی از دلایل اصلی تاثیرگذار بر رفتارهای انحرافی جنسی نوجوانان دختران در اینپژوهش وجود آگاهی در بین خانواده و در راس آن در بین والدین می باشد . عملکرد خانواده و نقش باورهای ذهنی و معنوی خانواده ازجملهگرمی و پذیرش در روابط والدین و نوجوان، کنترل نوجوان به شیوه متقاعد سازی و ساخت خانواده (خانواده طبیعی، عدم اعتیاد والدین و یادرگیری والدین در رفتارهای مخاطره آمیز) در پیشگیری از رفتارهای مخاطرهآمیز جنسی در نوجوانان مهم است؛ همچنین روابط گرم همراه باپذیرش و داشتن الگوی مثبت و موثر از مهم ترین عوامل محافظتی رفتار جنسی دختران به شمار می آید.

Keywords:

تربیت جنسی , جامعه , خانواده , باورهای ذهنی و دینی