بررسی نقش ترغیبی زبان در متون خبری و بیانیه های وزارت بهداشت ایران درباره بیماری کرونا

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 234

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSMSSH01_017

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1401

Abstract:

با توجه به شیوع بیماری کرونا و اهمیت اخبار در اطلاع رسانی به مردم، پژوهش حاضر از نظریه یاکوبسن برای بررسی متون خبری و بیانیه های وزارت بهداشت در ارتباط با بیماری کووید-۱۹ و تاثیر آن بر روی افراد جامعه استفاده کرده است. داده های این پژوهش در سه فاز جمع آوری و تحلیل شدند. در فاز اول، ۵۰ بیانیه خبری از وب سایت وزارت بهداشت و اخبار رسمی کشور در بازه زمانی آغازین شیوع کرونا جمع آوری گردید و نقش ترغیبی هر یک از داده ها براساس نظریه یاکوبسن و طبقه بندی بدری در سه طبقه ترغیبی- توصیفی، ترغیبی-تهدیدی و ترغیبی-تشویقی مشخص شد. در فاز دوم، ۵۰ بیانیه در نقطه اوج اول و در فاز سوم، ۵۰ بیانیه در نقطه اوج دوم شیوع بیماری گردآوری و تحلیل گردیدند. با تکیه بر بررسیهای آماری، نتایج حاکی از این است که در آغاز شیوع کرونا، نقش ترغیبی- توصیفی با ۴۴ درصد بیشترین درصد فراوانی را به خود اختصاص داده است. پس از آن به ترتیب نقشهای ترغیبی-تهدیدی و ترغیبی- تشویقی ۳۲ و ۲۴ درصد فراوانی دارند. بنابراین میتوان نتیجه گرفت که دولت در مرحله آغازین شیوع بیماری تاکید بر معرفی و توصیف بیماری داشته است. در فاز دوم پژوهش، نقش ترغیبی-تهدیدی دارای ۴۰ درصد فراوانی و در فاز سوم، ۶۰ درصد فراوانی نسبت به سایر نقشهای ترغیبی است. نتایج حاکی از این است که دولت با استفاده از راهبردهای زبانی درصدد است تا هر چه بیشتر مردم را متوجه جدیت و خطر بیماری کرونا نماید.

Authors

سیدفرید خلیفه لو

استادیار، گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران

منصوره دلارامی فر

دانش آموخته دکتری زبانشناسی، گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران

علیرضا آزادفر

دانشجوی کارشناسی ارشد زبانشناسی، گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران